为进一步提升学生干部对学校“第二课堂”制度的理解与实操能力，充分发挥第二课堂在综合素质培育中的育人效能，国际教育学院团委于10月18日上午，特邀校团委第二课堂管理中心负责人，面向学院学生组织各部门主要学生骨干开展专题培训。本次培训聚焦第二课堂成绩单制度、活动申报流程与学分认定规范，帮助学生干部精准把握工作要求，更好服务学生成长成才。
聚焦实务：培训内容紧扣实操需求
培训设置政策解读、系统操作、常见问题三大模块，紧密结合学生工作场景开展授课。校团委第二课堂管理中心负责人系统讲解第二课堂成绩单构成、学分认定细则及毕业相关要求，阐释第二课堂在人才培养体系中的价值。实操环节重点演示活动发布、报名审核、学时录入等线上操作流程，借助案例剖析、现场答疑等方式拆解工作要点。培训覆盖活动策划阶段学分匹配、活动开展期间数据填报、活动结束后审核归档全流程，帮助学生干部理清工作逻辑，夯实业务基础。
交流答疑：互动研讨破解工作难题
参训学生干部积极交流研讨，围绕提升学生活动参与度、规范学时登记等现实问题展开探讨。大家立足岗位分享工作经验、提出困惑，有学生干部建议结合中外合作办学专业特色打造第二课堂品牌活动，也有同学分享借助线上渠道提前推送活动预告、扩大活动影响力的工作方法。现场交流氛围热烈有序，展现出学院学生干部勤于思考、主动担当的良好风貌。
学以致用：以培训促成长，以实干担使命
此次培训，既提升了学生干部的业务水平，也强化了大家做好第二课堂工作的责任意识。理论学习与实操指导相结合，让参训骨干更加深刻认识第二课堂对于促进学生全面发展的重要意义。大家表示，将把本次培训所学转化为工作实效，当好第二课堂制度的宣传者、活动的组织者、制度的践行者，立足岗位履职尽责，为学院人才培养工作贡献青春力量。
